聖士提反附小票據增至200萬 　 面試有幾難？

位於赤柱的聖士提反書院附屬小學去年推出面額為 100 萬的「定期票據計畫」，票據持有人可提名一位學童優先入讀小一，今年續推，票據面額更由 100 萬增至 200 萬。不過，不論是否有購買定期票據，報讀該校的考生都需要經３輪面試，並純粹以面試表現評分。

家長付巨額仍趨之若騖，大抵其令人羨慕的校園環境也記一功，甫入學生宿舍，幾乎人人也可有一片無敵海景；校舍本身更被列為三級歷史建築。校長衛燕華說：

校園每一角都有綠色，有山有水。我覺得可以令到兒童胸襟廣闊，在開揚環境下成長的孩子，情緒也會開朗些。當然，我很感恩，學校有這種環境，畢竟在香港並不容易。

▲ 校舍被列為三級歷史建築，學生可每天走過這道水磨雲石樓梯。(曾有為攝)

設3輪面試

該校將於 6 月 20 至 24 日招收 17 學年小一學生，並將於本周六（6 月 4 日）舉辦小一入學簡介會。學校每年招生情況相若，設 3 輪面試，首輪小組面試預計於 8 月底進行，每組約 10 人，面試會以英語、粵語及普通話進行，老師會先讓小朋友看圖書、畫畫等，再安排一些遊戲及任務要求小朋友完成，以作評分，主要看小朋友是否合群及觀察其性格。

重視品德 中西合璧

學校德育課兼採中西文化，校方從中調適，使兩者平衡，強調不是「教」德育。衛校長說 :

我最重視德育課程，孩子沒有好品德也枉為人，他大個讀書很叻，心術不正就大件事。只要孩子做個好人，學術稍遜也沒問題。

學生多來自中產家庭，她覺得需要讓他們接觸世界真實一面，了解基層、殘障人士需要，配合校本課程。

要長時間去接觸，並不是做一次服務便算……因此，學生會長時間探訪同一長者，建立關係，為他們寫故事，並且出書。

每周有不同的德育主題，定期邀請嘉賓演講，像體操運動員李小鵬、天生沒四肢的 Nick Vujicic 曾來訪學校兩次，令學生明白其堅毅精神，背後曾付出的努力等。

▲ 練習樂器是寄宿生活的一部分。（攝影：曾有為）

愛探索 增學習動機

學校被形容為 Happy School，每年 3 次考試，沒有測驗，而升中壓力亦較少，容許學生有探索興趣的空間。

衛燕華欣賞 IB 的自主學習模式，直指新一代要獲得知識太容易，怎樣真正活用、學習態度等才更重要，因此學校主張 Inquiry-Based Learning（IBL）理念與 IB 近似。

像三年級的課程，有『食物』主題，每本書都會講營養，講食物金字塔……識詞彙，學知識重要，不過，是否我俾所有資料你去睇便行？應該怎樣去學？

就「食物」的題目，學生不是從食物金字塔去發掘知識，當中如「食物中毒」，要逐步找到食物中毒源頭；亦有人以漢堡包的營養作分析，所發掘的知識遠較書本多，卻是學生從興趣出發找資料：「他們都學到基本資料，你不用框住他。」

學校不會轉為 IB 課程，她強調傳統基礎教育，對鞏固知識有幫助，而做 Project，學生透過討論、分析資料，更能掌握方法學習。

用 IBL 是 hold 住學生一團火去學習。起屋，你用哪個設計都好，最重要也是基礎——文法、詞彙、寫作技巧都要學，否則怎樣 present？技巧一定要學。

她續說，本地數學與外國相比，課程內容相同，但要求、定位有分別，因此，不能完全用外國的教育模式。

宿舍生活 建立規律

逢星期一至四，六年級的學生均需留校寄宿，放學後吃過茶點，5 至 6 時半做功課，並且有主科老師協助。晚飯後練樂器約半小時，然後宿舍安排各項生活技能訓練、外出文娛活動；準時上床、起床……這種規律，有幾多高小學生做得到，又做得好？

▲ 宿舍生活令同學間感情更好，最不習慣的是要執拾。（攝影：曾有為）

宿生舍監楊靈曦表示，不少學生開始寄宿時難免不習慣，像穿過的襪、衣服掉在床底。

在家習慣有人執房，很隨手便掉，在這裏要自己拿衫去洗衣房。若屢勸不改，也有小懲罰，像要他幫手執碗筷，訓練他有手尾。